jueves, 27 de mayo de 2010

ITINERARIO DESPUES DE LA "ESO"

Para muchos padres, que sus hijos aprueben la ESO es garantía de que seguirán estudiando el Bachillerato y, posteriormente, accederán a la universidad. Esta suele ser la opción más conocida y la que, actualmente, más demanda tiene: un 57,4% de los graduados españoles en Secundaria eligen esta vía para continuar sus estudios. Pero, ¿este itinerario es el que realmente quieren los jóvenes y el que más se adapta a sus capacidades? Cuando aconsejamos a nuestros hijos, ¿realmente sabemos qué contenidos aprenderá en el Bachillerato, con qué sistema y con qué finalidad? Y, ¿conocemos el resto de opciones para seguir estudiando?



Si bien los padres queremos el mejor futuro profesional para nuestros hijos, este no tiene porqué ser, para todos los jóvenes, sinónimo de carrera universitaria, como tradicionalmente se tiende a pensar. Así lo demuestran los datos: según el Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (INCE), el 48% de los alumnos no supera el bachiller y en la universidad el abandono de los estudios ronda el 50%.



En nuestro papel de aconsejar a los hijos, los padres debemos conocer el amplio abanico de opciones existentes para discernir los pros y los contras de cada opción y después calibrar qué elección es la más adecuada a las preferencias de los jóvenes.



Bachillerato



El Bachillerato consta de dos cursos con distintas modalidades: Artes, Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, Humanidades y Ciencias Sociales, y Tecnología. No obstante, a partir del próximo curso 2008-2009, estas modalidades se verán reducidas a tres: Artes, Ciencia y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales.



Los estudios de esta etapa tienen la finalidad de favorecer una mayor madurez intelectual y personal, aportar una amplia gama de conocimientos y habilidades y orientar a los alumnos para ir encauzando sus preferencias e intereses.



El Bachillerato permite a los alumnos cursar estos estudios de acuerdo con sus preferencias, en virtud de la elección de una modalidad entre las cuatro previstas, una opción dentro su modalidad y unas determinadas materias optativas. Una vez obtenido el título de Bachillerato, éste permite a los jóvenes el acceso a:

Los ciclos formativos de Grado Superior.
Las carreras universitarias de grado Superior y Medio. En este caso, es necesaria la superación de una prueba de acceso, que, junto a las calificaciones obtenidas en el bachillerato, valora la madurez académica de los alumnos y los conocimientos adquiridos.
Los grados y estudios superiores de Enseñanzas Artísticas y Enseñanzas Deportivas, también mediante prueba de acceso.
Ciclos formativos de grado medio de Formación Profesional
Vea también ....



Ciclos Formativos de Grado Medio



Después de haber aprobado la ESO, otra alternativa para seguir los estudios son los Ciclos Formativos de Grado Medio, una opción minoritaria en España pero en auge en países como Reino Unido o Finlandia. A diferencia del Bachillerato, estos ciclos ofrecen formación para acceder a un campo profesional específico del mercado laboral, preparando a los jóvenes para la actividad profesional y proporcionándoles una formación polivalente que les permita adaptarse a las modificaciones del mundo laboral.



Los ciclos formativos se articulan en torno a 22 familias profesionales, que a su vez tienen un número variable de módulos profesionales que pretenden abarcar todos los aspectos de una determinada profesión. En total, recogen 64 titulaciones. Dependiendo de la titulación elegida, la duración de estos estudios oscila entre las 1.300 y 2.000 horas, de las cuales un 25% se realizan en centros de trabajo como prácticas profesionales. Una vez superado el Grado Medio y haber obtenido el título como Técnico de determinada profesión, los jóvenes pueden incorporarse directamente al mercado laboral, acceder a la Formación Profesional de Grado Superior (previa prueba de acceso y ser mayor de 18 años) o a cualquiera de las modalidades del Bachillerato.
Vea también ...



Las enseñanzas de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño y las enseñanzas Deportivas son otros de los estudios a los que pueden optar los graduados en ESO, aunque para acceder a ellos tienen que realizar una prueba específica. No obstante, estos estudios son una elección minoritaria en España.
La rama de Artes Plásticas y Diseño, que se cursa en las Escuelas de Arte, ofrece un total de 45 especialidades relacionadas con las artes aplicadas, los oficios artísticos, el diseño en sus diversas modalidades y la conservación y restauración de bienes culturales. Con una duración de entre 1 y 2 años por nivel, estas enseñanzas constan de tres niveles educativos: Grado Medio, Grado Superior y Estudios Superiores. A su término, se logra un título superior equivalente a una diplomatura universitaria. No obstante, otra opción para los titulados en Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño es incorporarse directamente a la modalidad de Artes del Bachillerato.



La rama deportiva de estas enseñanzas de Régimen Especial consta de dos niveles, los cuales incluyen un 30% de horas lectivas dedicado a la formación práctica. Al finalizar, se obtiene el título de Técnico en la modalidad y especialidad escogida: esquí (alpino, fondo o snowboard), baloncesto, fútbol (fútbol o fútbol sala), montaña (alta montaña, barrancos o escalada), atletismo o balonmano. Estos títulos dan acceso a las enseñanzas Deportivas de Grado Superior, para posteriormente incorporarse a los estudios universitarios.
Si bien los padres queremos el mejor futuro profesional para nuestros hijos, debemos conocer el amplio abanico de opciones existentes para seguir estudiando.



El mercado laboral



Uno de los indicadores que se consideraron "estratégicos" en el Consejo Europeo de Lisboa (año 2000) sobre Educación y políticas comunitarias de empleo fue la tasa de abandono escolar tras la enseñanza obligatoria. El objetivo de la UE, en el marco de una estrategia global de empleo, es rebajar hasta el 10% el porcentaje de jóvenes que dejan la escuela después de la Secundaria. ¿Por qué? Porque a mayor formación, más y mejores opciones en el mercado laboral.



En el caso de España, sin embargo, los datos no son precisamente esperanzadores: nuestra tasa de abandono escolar en el periodo de 2000 a 2005 casi dobla la media europea. Estos números son negativos en tanto que indicadores de una gestión educativa deficiente, sino también por lo que supone para el mercado laboral: tener estudios limitados incrementa las dificultades para encontrar un puesto de trabajo. Especialmente preocupante en España es el caso de los chicos, que abandonan los libros antes y en mayor número que las chicas.



Otros síntomas preocupantes que reflejan algunas encuestas respecto a la inserción laboral de los jóvenes es su poca predisposición al trabajo. En Aragón, por ejemplo, el Instituto Aragonés de Estadística (IAE) concluía en un informe publicado el pasado verano que casi tres de cada cuatro alumnos de ESO declararon su preferencia por cobrar el paro antes que trabajar.



Los jóvenes que se incorporan hoy en día al mercado laboral, la llamada Generación Y, saben más que nunca de tecnología, pero carecen de muchas de las aptitudes de sus predecesores, sobre todo en los que se refiere a su personalidad. Son ambiciosos pero egocéntricos, confiados pero inconstantes. El mundo empresarial es más riguroso que la escuela, y muchos expertos coinciden en afirmar que muchos de los nuevos empleados, sobre todo los que dejan la escuela precipitadamente para “ser económicamente independientes” no están aún preparados cultural y emocionalmente para afrontar con éxito su ingreso en el mercado laboral.



Si no se ha aprobado la ESO



Si nuestro hijo no ha superado la ESO, no tiene porque significar obligatoriamente abandonar el sistema educativo, ya que también tiene distintas opciones a elegir para seguir formándose. Si bien el 30% de los estudiantes españoles abandonan sus estudios antes de finalizar la Secundaria, muchos toman alguno de los itinerarios alternativos que ofrece el sistema educativo español.



Por un lado, a partir de los 17 años, se puede acceder a algún ciclo de Formación Profesional de Grado Medio mediante una prueba de acceso específica. Por otro lado, a partir de los 16 años y hasta los 21, se pueden cursar los Programas de Garantía Social, los cuales mejoran la formación general de los jóvenes y les capacitan para realizar distintos oficios.



Pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional



Al contrario de los que han aprobado la ESO, los alumnos sin el título que quieren continuar sus estudios con algún ciclo de Formación Profesional de Grado Medio tienen que ser mayores de 17 años y realizar una prueba de acceso específica. Esta prueba, que tiene como referencia los niveles de la ESO, sirve para acreditar que los alumnos tienen los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estos estudios.



Las fechas de realización de estas pruebas de acceso se pueden consultar en las distintas consejerías de educación de las comunidades autónomas, que son las encargadas de convocarlas una vez al año, normalmente entre los meses de mayo y junio. Es importante tener en cuenta que aproximadamente un 20% de las plazas para acceder a los ciclos de Grado Medio se reservan para los alumnos que acceden a ellos a través de prueba, con el fin de garantizar su reinserción al sistema educativo.
Ver también ...



Programas de Garantía Social - Iniciación Profesional



Los alumnos entre 16 y 21 años que han abandonado sus estudios sin haber obtenido la titulación y no tienen las competencias necesarias para incorporarse al mercado laboral o seguir estudiando, disponen de los Programas de Garantía Social, los cuales les capacitan para realizar distintos oficios, trabajos o perfiles profesionales.



Estos Programas, que tienen una duración de uno o dos años, disponen de distintas modalidades, según las necesidades e intereses de los alumnos: Iniciación Profesional, Formación-empleo, Talleres Profesionales o programas para alumnos con necesidades educativas especiales. Cada una de estas modalidades se imparte tanto en centros públicos de Educación Secundaria, Centros Específicos de Educación Especial o centros privados y concertados, como en ayuntamientos y asociaciones y empresas sin ánimo de lucro que colaboran con las administraciones educativas. Así pues, para conocer los plazos de inscripción, oferta de programas, requisitos de acceso, etc., es aconsejable solicitar esta información en las delegaciones provinciales de educación.



Una vez finalizado el programa, el estudiante obtiene un certificado en el que consta el número de horas cursadas y las calificaciones obtenidas en cada área formativa, que le sirve para acreditar la competencia adquirida y le facilita su incorporación al mundo laboral.
Por otra parte, si el alumno quiere seguir estudiando y acceder a los ciclos de Grado Medio, tiene como ventaja que si el programa que ha realizado está relacionado con la Familia Profesional elegida, se tiene en cuenta en la evaluación de la prueba de acceso al Grado Medio.



Muchos de los jóvenes que no han superado la ESO, optan por seguir sus estudios ya sea con un ciclo de Grado Medio o mediante un Programa de Garantía Social.



Las Escuelas Taller



Las Escuelas Taller y las Casas de Oficios son centros de trabajo y formación en los que jóvenes desempleados reciben formación profesional ocupacional en alternancia con la práctica profesional (trabajo en obra real), con el fin de que a su término estén capacitados para el desempeño adecuado del oficio aprendido y sea más fácil su acceso al mundo del trabajo.



Los colectivos deben cumplir los siguientes requisitos:
Estar inscrito en la oficina de empleo como desempleado.
No haber cumplido los 25 años y ser mayor de 16 años.
Este programa público de empleo-formación ofrece ayudas tanto a los alumnos como a los directores, docentes y personal de apoyo que deseen buscar una alternativa a los centros de formación tradicionales. Esta medida impulsada por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ofrece a los participantes "formación profesional y práctica laboral mediante la realización de obras o servicios de utilidad pública o interés social relacionados con nuevos yacimientos de empleo, posibilitando su posterior inserción laboral tanto por cuenta ajena como mediante la creación de proyectos empresariales o de economía social".



Se trata, pues, de otra alternativa para aquellos jóvenes que dejan los estudios tras la ESO. La ventaja que ofrecen estos centros de formación es que están muy especializados, de tal manera que los participantes pueden escoger múltiples opciones en su fase de inserción en el mercado laboral.

miércoles, 26 de mayo de 2010

Despues de la E.S.O.

Despues de la E.S.O

MODALIDADES DE DE BACHILLERATO
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES:

ITINIRARIO DE HUMANIDADES

ITINERARIO DE CIENCIAS SOCIALES


MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD


ITINERARIO DE CIENCIAS E INGENIERIA


ITINERARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

MODALIDAD DE ARTES

ITINERARIO ARTISTICO



CICLOS FORMATIVOS:GRADO SUPERIOR Y GRADO MEDIO
Una vez hecho lo que nos gusta falta encontrar trabajo

itinerarios eso

tras la eso existen:

bachiller o ciclos formativos.

BACHILLER:

El Bachillerato se estudia durante dos cursos, normalmente a continuación de la ESO.

Hay tres modalidades distintas de Bachillerato: ARTES (dos vías), CIENCIAS Y TECNOLOGÍA y HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.

4º ESO
Materias Comunes

* Lengua Castellana y Literatura IV
* Educación Física
* Matemáticas (Dos opciones: Opción B (Para Ciencias y Tecnologías)); Opción A (Para el resto de las modalidades)
* Vida Moral y Reflexión Ética
* Lengua Cooficial y Literatura IV (en caso de que la hubiese)
* Primera Lengua Extranjera IV
* Segunda Lengua Extranjera IV
* Religión o Alternativa a la Religión
* Proyecto Integrado IV

Materias de Modalidad
ARTES Y CULTURA CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Artes Cultura Ciencias Tecnología Humanidades Ciencias Sociales

* Educación Plástica y Visual
* Tecnología
* Diseño y Fotografía



* Música
* Latín
* Patrimonio Cultural de Andalucía



* Biología y Geología
* Física y Química
* Métodos de la Ciencia



* Tecnología
* Física y Química
* Informática Aplicada



* Latín
* Cultura Clásica
* Hª del Mundo Contemporáneo



* Información y Comunicación
* Geografía
* Hª del Mundo Contemporáneo

1º de BACHILLERATO
Materias Comunes

* Lengua Castellana y Literatura I
* Educación Física
* Ciencias para el Mundo Contemporáneo
* Filosofía y Ciudadanía
* Lengua Cooficial y Literatura I (en caso de que la hubiese)
* Primera Lengua Extranjera I
* Religión o Alternativa a la Religión
* Proyecto Integrado I

Materias de Modalidad (se escogen 3 de cada itinerario)
ARTES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Artes Plásticas, Imagen y Diseño Artes Escénicas, Música y Danza Ciencias Tecnología Humanidades Ciencias Sociales

* Cultura Audiovisual
* Dibujo Artístico I
* Dibujo Técnico I
* Volumen



* Cultura Audiovisual
* Análisis Musical I
* Anatomía Aplicada
* Lenguaje y Práctica Musical



* Biología y Geología
* Física y Química
* Matemáticas I



* Matemáticas I
* Física y Química
* Dibujo Técnico I
* Tecnología Industrial I



* Latín I
* Griego I
* Hª del Mundo Contemporáneo
* Medios de Comunicación



* Economía
* Geografía I
* Hª del Mundo Contemporáneo
* Matemáticas aplicadas a Ciencias Sociales I

2º de BACHILLERATO
Materias Comunes

* Historia de España
* Lengua Castellana y Literatura II
* Lengua Cooficial y Literatura II (en caso de que la hubiese)
* Primera Lengua Extranjera II
* Religión o Alternativa a la Religión
* Proyecto Integrado II

Materias de Modalidad (se escogen 3 de cada itinerario)
ARTES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Artes Plásticas, Imagen y Diseño Artes Escénicas, Música y Danza Ciencias de la Naturaleza Ciencias de la Salud Ciencias e Ingenierías Tecnologías Humanidades Humanidades, Artes y Ciencias Sociales Ciencias Sociales, Geografía e Historia Ciencias Sociales, Administración y Gestión

* Dibujo Artístico II
* Dibujo Técnico II
* Diseño
* Hª del Arte
* Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica



* Análisis Musical II
* Artes Escénicas
* Hª de la Música y de la Danza
* Literatura universal



* Física
* Matemáticas II
* Ciencias de la Tierra y Medioambientales



* Biología
* Química
* Matemáticas II



* Matemáticas II
* Dibujo Técnico II
* Física



* Dibujo Técnico II
* Electrotecnia
* Mecánica
* Tecnología Industrial II



* Latín II
* Griego II
* Literatura Universal



* Hª de la Filosofía
* Geografía II
* Hª del Arte



* Literatura Universal
* Geografía
* Dibujo Artístico
* Hª del Arte



* Economía de la Empresa
* Geografía II
* Matemáticas aplicadas a Ciencias Sociales II

Materias Optativas (se escogen 2)

* Segunda Lengua Extranjera II
* Educación Física
* Tecnologías de la Información y la Comunicación
* Comunicación Audiovisual
* Una Asignatura de cualquier Modalidad



ciclos formativos:

Ciclos Formativos de Grado Medio
Agraria

* Explotaciones agrarias extensivas
* Explotaciones agrícolas intensivas
* Explotaciones ganaderas
* Jardinería
* Producción agroecológica
* Producción agropecuaria
* Trabajos forestales y conservación del medio natural

Actividades Físicas y Deportivas

* Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural

Administración y Gestión

* Gestión administrativa (LOE)
* Gestión administrativa (LOGSE)

Artes Gráficas

* Encuadernación y manipulados de papel y cartón
* Impresión en artes gráficas
* Preimpresión en artes gráficas

Comercio y Marketing

* Comercio

Edificación y Obra Civil

* Acabados de construcción
* Obras de albañilería
* Obras de hormigón
* Operación y mantenimiento de maquinaria de construcción

Electricidad y Electrónica

* Equipos e instalaciones electrotécnicas
* Equipos electrónicos de consumo
* Instalaciones de telecomunicaciones
* Instalaciones eléctricas y automáticas

Fabricación Mecánica

* Fundición
* Joyería
* Mecanizado
* Soldadura y caldereria
* Tratamientos superficiales y térmicos

Hostelería y Turismo

* Cocina y gastronomía
* Servicios en restauración

Imagen Personal

* Caracterización
* Estética personal decorativa
* Peluquería

Imagen y Sonido

* Laboratorio de Imagen

Industrias Alimentarias

* Aceites de oliva y vinos
* Conservería vegetal, cárnica y de pescado
* Elaboración de productos lácteos
* Matadero y carnicería-charcutería
* Molinería e industrias cerealistas
* Panadería, repostería y confitería

Informática y Comunicaciones

* Sistemas microinformáticos y redes

Instalación y Mantenimiento

* Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas
* Mantenimiento ferroviario
* Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor

Madera, Mueble y Corcho

* Fabricación a medida e instalación de carpintería y mueble
* Fabricación industrial de carpintería y mueble
* Transformación de madera y corcho

Marítimo - Pesquera

* Buceo de media profundidad
* Operaciones de cultivo acuícola
* Operación, control y mantenimiento de máquinas e instalaciones del buque
* Pesca y transporte marítimo

Química

* Laboratorio
* Operaciones de fabricación de productos farmacéuticos
* Operaciones de proceso de pasta y papel
* Operaciones de transformación de plásticos y caucho
* Planta química

Sanidad

* Cuidados auxiliares de enfermería
* Emergencias sanitarias
* Farmacia y parafarmacia

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

* Atención sociosanitaria

Textil, Confección y Piel

* Calzado y marroquinería
* Confección y moda
* Operaciones de ennoblecimiento textil
* Producción de hiladura y tejeduría de calada
* Producción de tejidos de punto

Transporte y Mantenimiento de Vehículos

* Carrocería
* Electromecánica de Vehículos

Vidrio y Cerámica

* Operaciones de fabricación de productos cerámicos
* Operaciones de fabricación de vidrio y transformados


Ciclos Formativos de Grado Superior
Agraria

* Gestión y organización de empresas agropecuarias
* Gestión y organización de los recursos naturales y paisajísticos

Actividades Físicas y Deportivas

* Animación de actividades físico-deportivas

Administración y Gestión

* Administración y finanzas
* Secretariado

Artes Gráficas

* Diseño y producción editorial
* Producción en industrias de artes gráficas

Comercio y Marketing

* Comercio Internacional
* Gestión comercial y marketing
* Gestión del transporte
* Servicios al consumidor

Edificación y Obra Civil

* Desarrollo de proyectos urbanísticos y operaciones topográficas
* Desarrollo y aplicación de proyectos de construcción
* Realización y planes de obra

Electricidad y Electrónica

* Desarrollo de productos electrónicos
* Instalaciones electrotécnicas
* Sistemas de regulación y control automáticos
* Sistemas de telecomunicación e informáticos

Energía y Agua

* Eficiencia energética y energía solar térmica

Fabricación Mecánica

* Construcciones metálicas
* Desarrollo de proyectos mecánicos
* Diseño en fabricación mecánica
* Producción por fundición y pulvimetalurgia
* Programación de la producción en fabricación mecánica
* Óptica de Anteojería

Hostelería y Turismo

* Agencias de viajes
* Agencias de viajes y gestión de eventos
* Alojamiento
* Animación turística
* Gestión de alojamientos turísticos
* Guía, información y asistencias turísticas
* Información y comercialización turísticas
* Restauración

Imagen Personal

* Asesoría de imagen personal
* Estética

Imagen y Sonido

* Imagen
* Producción de audiovisuales, radio y espectáculos
* Realización de audiovisuales y espectáculos
* Sonido

Industrias Alimentarias

* Industria alimentaria
* Vitivinicultura

Informática y Comunicaciones

* Administración de sistemas informáticos
* Administración de sistemas informáticos en red
* Desarrollo de aplicaciones informáticas

Instalación y Mantenimiento

* Desarrollo de proyectos de instalaciones térmicas y de fluidos
* Mantenimiento de equipo industrial
* Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos
* Prevención de riesgos profesionales

Madera, Mueble y Corcho

* Desarrollo de productos en carpintería y mueble
* Producción de madera y mueble

Marítimo - Pesquera

* Navegación, pesca y transporte marítimo
* Producción acuícola
* Supervisión y control de máquinas e instalaciones del buque

Química

* Fabricación de productos farmacéuticos y afines
* Industrias de proceso de pasta y papel
* Laboratorio de análisis y de control de calidad
* Plásticos y caucho
* Química ambiental
* Química industrial

Sanidad

* Anatomía patológica y citología
* Audiología protésica
* Dietética
* Documentación sanitaria
* Higiene bucodental
* Imagen para el diagnóstico
* Laboratorio de diagnóstico clínico
* Ortoprotésica
* Prótesis dentales
* Radioterapia
* Salud ambiental

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

* Animación Sociocultural
* Educación infantil
* Integración social
* Interpretación de la lengua de signos

Textil, Confección y Piel

* Curtidos
* Patronaje y moda
* Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada
* Procesos de confección industrial
* Procesos de ennoblecimiento textil
* Procesos textiles de tejeduría de punto

Transporte y Mantenimiento de Vehículos

* Automoción
* Mantenimiento aeromecánico
* Mantenimiento de aviónica

Vidrio y Cerámica

* Desarrollo y fabricación de productos cerámicos
* Fabricación y transformación de productos de vidrio

DESPUES DE LA ESO...

Voy a escoger

Esto dura

Y sigo

Esto dura

En mis manos

Ciclos Formativos de Grado Medio 2 cursos Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación Profesional 2 cursos El Mundo Laboral
Grado medio de Artes Plásticas y Diseño 2 cursos Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño 2 cursos El Mundo Laboral
Técnico deportivo de grado medio

2 cursos Técnico Deportivo de Grado Superior 2 cursos El Mundo laboral
Bachillerato de Artes

2 cursos Estudios de Grado -> 1r ciclo, 2º ciclo, 3r ciclo 3+ 1+ 1 El Mundo Laboral
Bachillerato Ciencias y Tecnología

2 cursos Estudios de Grado -> 1r ciclo, 2º ciclo, 3r ciclo 3+ 1+ 1 El Mundo Laboral
Bachilletato Humanidades y CCSS

2 cursos Estudios de Grado -> 1r ciclo, 2º ciclo, 3r ciclo 3+ 1+ 1 El Mundo Laboral

DEPÚES DE LA ESO ..

El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria. Tiene carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años. Se desarrolla en modalidades diferentes: diurno, nocturo o a distancia.

Estructura a partir del curso 2008-2009

Se estructura en un ciclo de dos cursos académicos. El horario escolar de estos es de unas 32 horas semanales y existen cuatro modalidades.

El Bachillerato nocturo y a distancia

Esta modalidad se orienta para adultos y para que por cuestiones excepcionales o por razón de horario laboral no puedan asistir a los centros ordianarios y en horario diurno.

Bachillerato Internacional

El Bachillerato Internaciona (IB) ofrece programas de educación internacional de calidad a una comunidad de colegios de todo el mundo.

Modalidades Bachillerato


4º ESO
Materias Comunes

* Lengua Castellana y Literatura IV
* Educación Física
* Matemáticas (Dos opciones: Opción B (Para Ciencias y Tecnologías)); Opción A (Para el resto de las modalidades)
* Vida Moral y Reflexión Ética
* Lengua Cooficial y Literatura IV (en caso de que la hubiese)
* Primera Lengua Extranjera IV
* Segunda Lengua Extranjera IV
* Religión o Alternativa a la Religión
* Proyecto Integrado IV

Materias de Modalidad
ARTES Y CULTURA CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Artes Cultura Ciencias Tecnología Humanidades Ciencias Sociales

* Educación Plástica y Visual
* Tecnología
* Diseño y Fotografía



* Música
* Latín
* Patrimonio Cultural de Andalucía



* Biología y Geología
* Física y Química
* Métodos de la Ciencia



* Tecnología
* Física y Química
* Informática Aplicada



* Latín
* Cultura Clásica
* Hª del Mundo Contemporáneo



* Información y Comunicación
* Geografía
* Hª del Mundo Contemporáneo

1º de BACHILLERATO
Materias Comunes

* Lengua Castellana y Literatura I
* Educación Física
* Ciencias para el Mundo Contemporáneo
* Filosofía y Ciudadanía
* Lengua Cooficial y Literatura I (en caso de que la hubiese)
* Primera Lengua Extranjera I
* Religión o Alternativa a la Religión
* Proyecto Integrado I

Materias de Modalidad (se escogen 3 de cada itinerario)
ARTES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Artes Plásticas, Imagen y Diseño Artes Escénicas, Música y Danza Ciencias Tecnología Humanidades Ciencias Sociales

* Cultura Audiovisual
* Dibujo Artístico I
* Dibujo Técnico I
* Volumen



* Cultura Audiovisual
* Análisis Musical I
* Anatomía Aplicada
* Lenguaje y Práctica Musical



* Biología y Geología
* Física y Química
* Matemáticas I



* Matemáticas I
* Física y Química
* Dibujo Técnico I
* Tecnología Industrial I



* Latín I
* Griego I
* Hª del Mundo Contemporáneo
* Medios de Comunicación



* Economía
* Geografía I
* Hª del Mundo Contemporáneo
* Matemáticas aplicadas a Ciencias Sociales I

2º de BACHILLERATO
Materias Comunes

* Historia de España
* Lengua Castellana y Literatura II
* Lengua Cooficial y Literatura II (en caso de que la hubiese)
* Primera Lengua Extranjera II
* Religión o Alternativa a la Religión
* Proyecto Integrado II

Materias de Modalidad (se escogen 3 de cada itinerario)
ARTES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Artes Plásticas, Imagen y Diseño Artes Escénicas, Música y Danza Ciencias de la Naturaleza Ciencias de la Salud Ciencias e Ingenierías Tecnologías Humanidades Humanidades, Artes y Ciencias Sociales Ciencias Sociales, Geografía e Historia Ciencias Sociales, Administración y Gestión

* Dibujo Artístico II
* Dibujo Técnico II
* Diseño
* Hª del Arte
* Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica



* Análisis Musical II
* Artes Escénicas
* Hª de la Música y de la Danza
* Literatura universal



* Física
* Matemáticas II
* Ciencias de la Tierra y Medioambientales



* Biología
* Química
* Matemáticas II



* Matemáticas II
* Dibujo Técnico II
* Física



* Dibujo Técnico II
* Electrotecnia
* Mecánica
* Tecnología Industrial II



* Latín II
* Griego II
* Literatura Universal



* Hª de la Filosofía
* Geografía II
* Hª del Arte



* Literatura Universal
* Geografía
* Dibujo Artístico
* Hª del Arte



* Economía de la Empresa
* Geografía II
* Matemáticas aplicadas a Ciencias Sociales II

Materias Optativas (se escogen 2)

* Segunda Lengua Extranjera II
* Educación Física
* Tecnologías de la Información y la Comunicación
* Comunicación Audiovisual
* Una Asignatura de cualquier Modalidad

¿En qué se parece un toro y una vaca? en casi toro

Despues de la E.S.O.

Educación Secundaria
Educación secundaria/Esquema general
Enseñanza Secundaria Obligatoria Bachillerato Formación Profesional Específica
Cierre de la tabla
Enseñanza Secundaria Tres Modalidades:
  • Ciencias y Tecnología
  • Humanidades y CC Sociales
  • Artes
Ciclos
Formativos de Grado Medio
Ciclos
Formativos de Grado Superior
Edades 12-16 años 16-18 años A partir de 16 años A partir de 18 años
Condiciones de acceso Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
(También podrán acceder quienes reúnan alguna de las condiciones que se detallan en la página 53 del Cuaderno Informativo de Orientación Académica y Profesional 2008)
Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
(También podrán acceder quienes reúnan alguna de las condiciones que se detallan en la página 80 del Cuaderno Informativo de Orientación Académica y Profesional 2008)
Título de Bachiller
(También podrán acceder quienes reúnan alguna de las condiciones que se detallan en la página 81 del Cuaderno Informativo de Orientación Académica y Profesional 2008)
Duración 4 cursos 2 cursos 1 curso + 1 trimestre o 2 cursos (según el ciclo formativo que se realice) 1 curso + 1 trimestre o 2 cursos (según el ciclo formativo que se realice)
Titulación que se adquiere Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Bachiller Técnico Técnico Superior
Salidas
  • Bachillerato
  • Ciclos formativos de Grado Medio
  • Otros estudios (1)
  • Mundo laboral
  • Estudios universitarios (tras superar prueba de acceso)
  • Ciclos formativos de grado superior
  • Grados y estudios superiores de enseñanzas artísticas (1)
  • Otros estudios superiores (1)
  • Mundo laboral
  • Mundo laboral
  • Bachillerato
  • Acceso a ciclos formativos de grado superior (con condiciones y pruebas de acceso)
  • Mundo laboral
  • Acceso a determinados estudios universitarios (con condiciones)